Lerntherapie

Das Vorliegen einer Lese-Rechtschreibschwäche (Legasthenie) oder einer Rechenschwäche (Dyskalkulie) führt dazu, dass ein Kind den Schulalltag nicht so gut wie andere Kinder bewältigen kann.

Wenn Kinder die Erfahrung machen, dass sie trotz Übens schlechte Noten schreiben, haben sie natürlich noch weniger Lust zum Lernen. Ihr Selbstwertgefühl schwindet und sie meiden Situationen, in denen sie mit ihrem eigenen Versagen konfrontiert werden. Sie verweigern das Lernen, was dazu führt, dass sich ihre Schulleistungen weiter verschlechtern.

Aufgabe der Lerntherapie ist es, diesen Teufelskreis zu durchbrechen. Den Kindern werden Strategien und Techniken vermittelt, damit sie wieder erfolgreich und mit Freude lernen können. Gemäß meines ganzheitlichen, ressourcenorientierten Ansatzes verbinde ich verschiedene pädagogische und therapeutische Verfahren miteinander und erstelle einen individuellen Behandlungsplan für jedes Kind.